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Introduction

  • 挑战1: 高校内部管理层的凝聚力不足,影响协同管理的效率。

  • 挑战2: 高校治理结构与现代治理理论存在差距,法人治理结构尚未完善。

  • 挑战3: 高校内部各层次之间的多功能建设不足,影响整体协同能力。

  • 挑战4: 高校战略规划与实际工作结合不紧密,难以有效实施。

  • 解决方案1: 提高管理层的凝聚力,创造环境、集合力量,规划和营造未来。

  • 解决方案2: 推进高校法人治理结构改革,完善中国特色现代大学制度。

  • 解决方案3: 加强各层次的多功能建设,培养跨功能团队,提升整体协同能力。

  • 解决方案4: 制定科学全面的实施计划,确保战略规划与实际工作紧密结合。

高校内部管理层的凝聚力 [1]

  • 提高管理层的凝聚力: 管理层需要具有创造环境、集合力量、规划和营造未来的能力。

  • 团队建设: 团队建设是高校发展的根本保障,高校的发展取决于团队的建设。

  • 明确团队发展目标: 目标来自于高校发展方向和团队成员的共同追求。

  • 提升团队整体力量: 建立学习型组织,营造学习氛围,提高业务能力。

  • 运用激励机制: 通过一定方式使团队成员的需要和愿望得到满足,调动每个人的积极性。

高校治理结构改革 [1]

  • 法人治理结构改革: 推进高校的法人治理结构改革,完善中国特色现代大学制度。

  • 教育部政策: 国家教育部颁布了《高等学校章程制定暂行办法》和《普通高等学校理事会规程(试行)》。

  • 高校自主权: 目前我国高校基本上由政府为单一出资主体,高校自主权有限。

  • 委托代理关系: 委托代理关系不够清晰,尚无真正意义上的法人治理结构。

  • 改革探索: 高校应进行有效的探索,引入组织发展理念。

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多功能团队建设 [1]

  • 多功能团队: 高校团队是由不同层次的人组成的,每个层次承担的角色不同。

  • 跨功能团队: 典型的多功能团体要处理招生和管理、学术咨询、战略规划、效果评估等。

  • 自我管理团队: 自我管理团队代替传统的一线管理者,围绕一定的组织过程和功能形成独立的结构。

  • 统一目标: 多功能建设需要有统一的目标、统一的思想、统一的规则、统一的行动、统一的声音。

  • 全方位了解: 管理层需要对高校的战略规划有清楚的理解,才能让每个层次协调运行。

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战略规划与实际工作结合 [1]

  • 制定科学全面的实施计划: 确保战略规划与实际工作紧密结合。

  • 改革准备: 推进高校战略规划势必会对现有的各种模式进行不同程度的改革。

  • 做好人的工作: 各种改革需要面对的最核心问题仍然是人。

  • 减少改革带来的冲击: 确保改革的顺利进行,尽可能减少改革带来的“地震”。

  • 技术支持: 组织发展是战略规划方案制定和实施的先导,为战略规划实施提供技术支持。

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