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Introduction

  • 姜萍是一名17岁的中专生,在2024年阿里巴巴全球数学竞赛中取得了第12名的成绩。

  • 她的成绩引发了广泛的关注和质疑,尤其是因为她的教育背景和竞赛成绩的反差。

  • 质疑的主要点包括她是否作弊、竞赛的赛制是否公平、以及她的数学能力是否真实。

  • 阿里巴巴达摩院和中科院博士刘奔都为姜萍的成绩进行了辟谣和正名。

  • 达摩院表示,竞赛题目具有创新性和应用性,并无标准答案,姜萍的成绩是真实的。

  • 刘奔博士指出,姜萍在应用型数学题目上表现出色,证明了她的实力。

  • 尽管有质疑声浪,姜萍的努力和天赋得到了许多人的认可和赞赏。

质疑的主要点 [1]

  • 作弊质疑:一些网友认为姜萍可能通过开卷作弊取得高分。

  • 赛制质疑:有人质疑阿里巴巴全球数学竞赛的赛制是否公平,尤其是允许使用电脑作为辅助工具。

  • 数学能力质疑:部分人认为姜萍的数学能力不足以在竞赛中取得如此高的成绩。

  • 视频质疑:网传视频显示姜萍在黑板上的证明有多处错误,进一步引发质疑。

  • 教育背景质疑:姜萍的中专生身份让人们对她的数学水平产生怀疑。

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达摩院的回应 [2]

  • 辟谣声明:达摩院表示,网传要求姜萍再次答题的消息不实。

  • 赛制解释:达摩院解释,竞赛题目具有创新性和应用性,并无标准答案。

  • 成绩真实性:达摩院强调,姜萍的成绩是真实的,开卷考试设计旨在考察选手的实际应用能力。

  • AI对比:达摩院指出,人工智能在竞赛中只得了34分,而姜萍得了93分,证明她的实力。

  • 回应质疑:达摩院的回应旨在澄清事实,消除对姜萍成绩的质疑。

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刘奔博士的辟谣 [2]

  • 权威发声:中科院数学博士刘奔为姜萍的成绩正名。

  • 应用型题目:刘奔指出,姜萍擅长应用型数学题目,这是她分数突出的主要原因。

  • 专业知识:刘奔提到,姜萍在考察专业学术知识的题目中也表现出色,证明她的实力。

  • 谦虚态度:刘奔表示,自己作为中科院博士,没考过一个中专生,并不觉得有什么可羞愧的。

  • 鼓励支持:刘奔认为,应该珍惜和发掘像姜萍这样的数学人才。

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姜萍的背景 [2]

  • 教育背景:姜萍就读于江苏省涟水中等专业学校,主修服装设计。

  • 数学天赋:姜萍自小学起就对数学表现出极大的兴趣和天赋。

  • 自学成才:尽管没有接受正规数学竞赛训练,姜萍通过自学掌握了高深的数学知识。

  • 家庭背景:姜萍家境不好,身边资源有限,但她依然取得了优异的成绩。

  • 兴趣驱动:姜萍对数学的热爱和兴趣是她取得成功的主要动力。

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社会反应 [1]

  • 广泛关注:姜萍的成绩引发了广泛的社会关注和讨论。

  • 媒体报道:各大媒体、网红、企业纷纷报道和关注姜萍的故事。

  • 质疑声浪:尽管有许多质疑声,但也有很多人支持和认可姜萍的努力和天赋。

  • 社会影响:姜萍的故事打破了人们对中专生和女性在理工科领域的偏见。

  • 教育反思:姜萍的成功引发了对教育选拔制度和个性化培养的反思。

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未来展望 [2]

  • 高校关注:一些知名高校和科研机构可能会向姜萍伸出橄榄枝。

  • 社会期待:姜萍的故事为社会树立了一个新的榜样和典范。

  • 教育启示:姜萍的成功提醒人们关注学生的兴趣特长和个性化培养。

  • 个人发展:姜萍需要保持清醒和独立,继续追求数学梦想。

  • 潜在影响:姜萍的故事可能会激励更多学生勇敢追逐自己的梦想,特别是在理工科领域。

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