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はじめに

• 社員同士の研修: 社員同士が教え合い、学び合う文化が根付いている企業では、現場の社員が講師として登壇することが一般的です。

• 社内カレッジの特徴: 社内カレッジは、企業内大学とも呼ばれ、社員が必要なスキルや知識を習得する場を提供します。選択科目があり、個々の学びたい内容に応じた学習が可能です。

• Temp Universityの事例: パーソルテンプスタッフの「Temp University」は、社員が主体的に学びを選択できる場を提供し、オンラインでの講座を中心に展開しています。

• 企業内大学の目的: 企業内大学は、社員のキャリアアップや次世代リーダーの育成を目的とし、専門性を深めることを目指しています。

• 講師の役割: 社内カレッジでは、外部講師だけでなく、社内の優秀な社員が講師を務めることがあり、実践的な知識を共有します。

企業内大学の利点 [1]

• 長期的な社員教育: 企業内大学は、全従業員を対象に中長期的な人材育成を行うことが可能です。

• リーダー育成: 自社の目的に応じたプログラムを設定し、次世代リーダーの育成を目指します。

• 求職者へのアピール: 企業内大学の設置は、求職者にとって魅力的な要素となり、採用活動時のアピールポイントになります。

• 学習のモチベーション向上: 継続的な学びの機会を提供することで、社員の学習意欲を高めることができます。

• 社内文化の浸透: 企業理念や文化を社員に浸透させる場としても機能します。

社内研修との違い [1]

• 学習内容の違い: 社内研修は必須の知識を学ぶのに対し、企業内大学は選択科目を通じて専門性を深めることができます。

• 講師の違い: 社内研修では外部講師が多いが、企業内大学では社内の優秀な社員が講師を務めることもあります。

• 目的の違い: 社内研修は業務に必要なスキルの習得が目的であるのに対し、企業内大学はキャリアアップやリーダー育成を目的としています。

• 実施形式: 社内研修は短期間で完了することが多いが、企業内大学は長期的なプログラムが多いです。

• 受講者の選択: 社内研修は全員が参加することが多いが、企業内大学は個々のニーズに応じた選択が可能です。

具体的な事例 [1]

• ソニー: 「ものづくり総合大学」を設立し、社員のスキル向上を支援しています。

• ソフトバンク: 「ソフトバンクユニバーシティ」を設立し、社員のノウハウを共有しています。

• コカ・コーラ: 「コカ・コーラユニバーシティジャパン」を設立し、次世代リーダーを育成しています。

• 資生堂: 「エコール資生堂」を設立し、美意識や自立性を兼ね備えた人材を育成しています。

• パーソルテンプスタッフ: 「Temp University」を設立し、社員が主体的に学べる場を提供しています。

設立の流れ [1]

• 目的とコンセプトの明確化: 企業内大学の設立目的を明確にし、社内で共有します。

• 教育ニーズの把握: 組織内の教育ニーズを把握し、必要なカリキュラムを設定します。

• 運営体制の整備: 教育を担当するスタッフや講師の選出、コンテンツの管理方法を決定します。

• 浸透施策の企画: 社内外への広報活動を行い、企業内大学を浸透させます。

• 効果測定の実施: 教育プログラムの効果を測定し、改善サイクルを回します。

講師の選定 [1]

• 講師の選定基準: 優秀な社員を講師に選定する際には、教育分野に精通しているかを確認します。

• 講師の育成: 講師としてのスキルを持たない社員には、育成プログラムを提供します。

• スケジュール調整: 講師のスケジュールを調整し、実務とのバランスを保ちます。

• オンデマンド講座: 講師の負担を軽減するために、オンデマンドで講座を配信する方法もあります。

• 講師の役割: 講師は、実践的な知識を共有し、受講者の学習意欲を高める役割を担います。

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