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Introduction

• 心理的統制: 親が子どもの感情や思考をコントロールしようとする行動。例としては、罪悪感を利用したり、愛情を引き上げたりすることが含まれる。

• 行動的統制: 親が子どもの行動を直接的に管理しようとする行動。例としては、ルールの設定や罰の使用が含まれる。

• 権威的態度: 高い応答性と高い統制を持つ養育態度。子どもとのコミュニケーションを重視し、しつけに関する基準を持つ。

• 権威主義的態度: 低い応答性と高い統制を持つ養育態度。独裁的に判断し、子どもとのコミュニケーションを重視しない。

• 過保護型態度: 高い応答性と低い統制を持つ養育態度。子どもとのコミュニケーションを重視するが、しつけに関する基準を持たない。

• ネグレクト型態度: 低い応答性と低い統制を持つ養育態度。子どもとのコミュニケーションやしつけに関心がない。

• 影響: 権威的態度は子どもの発達にポジティブな影響を与える一方、権威主義的態度やネグレクト型態度はネガティブな影響を与える可能性が高い。

心理的統制 [1]

• 定義: 親が子どもの感情や思考をコントロールしようとする行動。

• 例: 罪悪感を利用する、愛情を引き上げる、感情的な操作。

• 影響: 子どもの自尊心や自己評価にネガティブな影響を与える可能性がある。

• 研究: Bowlbyのアタッチメント理論において、安定したアタッチメント形成には適切な応答が重要とされる。

• 関連性: 親のネガティブな性格特性と関連していることが指摘されている。

行動的統制 [1]

• 定義: 親が子どもの行動を直接的に管理しようとする行動。

• 例: ルールの設定、罰の使用、行動の監視。

• 影響: 子どもの行動に対する直接的な影響を与えるが、過度な統制は反抗的な行動を引き起こす可能性がある。

• 研究: Baumrindの研究において、行動的統制は権威的態度と権威主義的態度に関連している。

• 関連性: 親の罰が厳しい場合、子どもの攻撃的傾向が強くなることが指摘されている。

権威的態度 [1]

• 定義: 高い応答性と高い統制を持つ養育態度。

• 特徴: 子どもとのコミュニケーションを重視し、しつけに関する基準を持つ。

• 影響: 子どもの発達にポジティブな影響を与えることが多い。

• 研究: Baumrindの研究に基づく分類。

• 例: 子どもとの対話を通じて、理解できるような説明を行う。

権威主義的態度 [1]

• 定義: 低い応答性と高い統制を持つ養育態度。

• 特徴: 独裁的に判断し、子どもとのコミュニケーションを重視しない。

• 影響: 子どもの発達にネガティブな影響を与える可能性が高い。

• 研究: Adornoの権威主義的パーソナリティ理論に関連。

• 例: 厳しいしつけと忍耐や受容的態度の欠如。

過保護型態度 [1]

• 定義: 高い応答性と低い統制を持つ養育態度。

• 特徴: 子どもとのコミュニケーションを重視するが、しつけに関する基準を持たない。

• 影響: 子どもの自主性を尊重し過ぎるため、教育や指導の側面が欠如する。

• 研究: Baumrindの研究に基づく分類。

• 例: 子どもに対する過度な保護や干渉。

ネグレクト型態度 [1]

• 定義: 低い応答性と低い統制を持つ養育態度。

• 特徴: 子どもとのコミュニケーションやしつけに関心がない。

• 影響: 子どもの発達にネガティブな影響を与える可能性が高い。

• 研究: Baumrindの研究に基づく分類。

• 例: 子どもに対する無関心や放置。

影響 [1]

• 権威的態度: 子どもの発達にポジティブな影響を与える。例として、アイデンティティの統合や愛他行動の社会化が促進される。

• 権威主義的態度: 子どもの発達にネガティブな影響を与える。例として、攻撃的傾向や権威主義的パーソナリティの形成が挙げられる。

• 過保護型態度: 子どもの自主性を尊重し過ぎるため、教育や指導の側面が欠如し、強迫性格が形成されやすい。

• ネグレクト型態度: 子どもの発達にネガティブな影響を与える。例として、外的適応の過剰や内的適応の低下が挙げられる。

• 研究: 荻田純久の研究によると、母親の養育態度と子どもの行動特性には密接な関連がある。

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